Проговорился рассказ ермолаев читать

03.02.2015 Поликсена 4 комментариев

У нас вы можете скачать книгу проговорился рассказ ермолаев читать в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

С первого класса Наташу знаю… и вдруг, ни в чём не разобравшись, сразу оттолкнула её. И не только оттолкнула, но и наговорила на неё Майе… Может, и ещё кто нас слышал… Что же мне теперь делать? Весь день — и на прополке клубники, и даже в колхозной столовой, и потом, по дороге в лагерь — Вера думала, как ей подойти к Наташе и начать разговор.

Ох как это трудно — признать себя виновной! Придя в лагерь, Вера даже заколебалась: Ведь Наташа ничего не знает, значит, я с ней и так могу помириться, без извинения. Разговорюсь как-нибудь, вот и всё. А Майе, наверное, всё равно, какая Наташа. Вера взвесила эти два, как ей показалось, очень убедительных довода и решила промолчать. Но на вечерней линейке, после того как старшая вожатая объявила ребятам благодарность колхоза, её новый план рухнул.

Вера прошлась по дорожке возле их домика, вздохнула и решительно направилась в спальню. Присев на краешек кровати, она посмотрела на подруг, обступивших Наташу, и подумала: И вот горнист проиграл отбой.

И уставшие за день девочки одна за другой умолкли. В спальне наступила тишина. Наташа тоже не спала и смотрела в её сторону.

Вера тут же уткнулась головой в подушку. Но как, оказывается, трудно иногда произнести эти несколько слов. Вера почувствовала, что решимость покидает её. И чтобы убедить себя в том, что Наташа действительно спит, Вера еле слышно спросила:.

Но тут же она почувствовала, как вместе с жаром покидает её и тот невидимый груз, который давил её все эти дни. В спальне стало совсем темно. Вера не смотрела в сторону Наташиной кровати, но она была уверена, что её подружка улыбается. И Вера ответила ей такой же счастливой улыбкой. Этим летом Андрюша не поехал в пионерский лагерь, поселился на даче у папиной сестры — тёти Клавы. Тётина дача стояла в конце посёлка. За ней через дорогу начинался сосновый бор. Лес этот прозвали певчим, потому что в нём никогда не умолкало пение птиц.

Словно тысячи маленьких скрипок звучали вместе, и каждая исполняла свою чудесную мелодию. А в саду тёти Клавы птиц почти не было. Разве что воробьи, которые только и делали, что трещали, точно они были не воробьи, а сороки. Возвратились как-то Андрюша и Костик, сын тёти Клавы, с речки домой и видят: Но тут воробей открыл клюв и так удивительно защёлкал, что у Костика от неожиданности комок земли из рук выпал.

Немного погодя Андрюша посмотрел вокруг и толкнул Костика в бок: Клади вон на ту ветку, может заметит. Соловей не заметил и опять улетел. И не один, а с соловьихой. Они сели на ветку рядом, и соловей, смешно вертя клювом, стал что-то показывать подруге. Соловьиха нанесла много сухих листочков, а потом слетала и за пушинкой. Должно быть, захотела сделать гнездо потеплее.

Костик тут же предложил распороть свою подушку и вынуть из неё немного пуху. Подушка не пострадает, а соловьям не придётся летать так далеко. К несчастью, в комнате оказалась тётя Клава, и затея не удалась. Однако и без помощи мальчиков гнездо строилось быстро. Сначала к тёте Клаве пришла молочница и, прогромыхав почти у самого гнезда бидоном с кружкой, закричала:.

После неё явился почтальон. Он прошёл немного по дорожке, а потом как стукнет по соседнему с гнездом дереву палкой и как крикнет:. Его велосипед скрежетал, как немазаная телега, а сам Вовка орал во всё горло:. Даже Шарик не мог вынести такого шума. Он с громким лаем бросился по дорожке навстречу Вовке. Соловьи выпорхнули из гнезда и сели на растущую у забора сосну. Оттуда мальчики вышли с лопатами. А через час от калитки к дому пролегла новая дорожка.

Прямо от забора она шла в глубь сада, оставляя куст жасмина в стороне. Костик притащил откуда-то два столбика и доску. Мальчики врыли столбики в землю и прибили к ним доску. Твоя бабушка на что плохо слышит, и то дверь на терраску прикрыла.

Мальчики бесшумно сложили инструменты и под соловьиную трель на цыпочках понесли их в сарай. Гриша и Стасик считали себя в своём дворе известными спортсменами. Потому Гриша и сказал как-то Стасику:. Тебя это не беспокоит? Каждый должен подготовить двух новичков. Айда на улицу, чего медлить! Через несколько секунд приятели уже стояли около первоклассницы Оли и спрашивали её:. Вот и тебе надо спортом заняться. Кассирши целый день сидят.

Друзья хотели уговорить её продолжать занятия, но тут во двор вышел третьеклассник Вовка Чулков. Гриша и Стасик оставили Олю и направились к Вовке. Будешь тренироваться под нашим руководством. Вовка заголосил ещё громче. Терпение у тренеров лопнуло, и они направились к Вовке, грозно размахивая руками. Тот дёрнулся и свалился.

Не издав ни звука, Вовка мгновенно вскочил и опрометью бросился к своему подъезду. Приятели проводили его дружным хохотом. Потом они оглядели двор в поисках нового ученика и увидели толстяка Геню, их одноклассника.

Если такого увлечь, совет дружины наверняка благодарность вынесет. Становись-ка, я тебе приём с забросом туловища покажу. Может, Геня и овладел бы забросом туловища противника, но тут над головами его тренеров с шумом распахнулась форточка и показавшийся в ней Вовка на весь двор закричал:.

Они меня тоже выносливым сделать хотели. Хорошо, что я вовремя с турника свалился. Беги от них подальше! И чего они пристают ко всем! Ну, ты как хочешь, а я тренировать их больше не буду. Пусть хоть всю жизнь спортом не занимаются. В день открытия городского лагеря все отряды облетела сногсшибательная весть: Жюри как отберёт лучших, сразу в фантастическое путешествие отправимся. Не выучишь урок — уважительную причину выдумаешь.

А я выдумывать не умею. Мне каждый раз попадает. Придумали Петя с Толиком, что на конкурсе рассказывать, и на другое утро пошли к старшеклассникам. Начальником клуба фантазёров оказался председатель совета пионерской дружины Костя Анисимов. Он оглядел собравшихся и строго предупредил:. Каждую ночь мы ловили с ним рыбу. Филин стоял по пояс в реке и крыльями загонял карасей мне в ведёрко. Потом мы делили добычу.

А когда я пошёл в школу, то перестал ловить рыбу с филином, некогда стало. Но на память филину я оставил свою подпись. Вырезал её на дереве рядом с дуплом. А он растерялся и замолчал. Этого оказалось достаточно, чтобы его не приняли. За Павликом жюри вызвало Петю Евсикова. Петя тотчас сделал задумчивое лицо, схватился рукой за лоб, будто вспоминает что-то, и заговорил:.

Мы изобрели с ним кибернетическую машину. Строить её мы полетели на ковре-самолёте к нам в город, но мой друг Миша Ионов устроил в физическом кабинете замыкание, и мы не смогли доделать машину.

Конечно, он сказал глупость. Обмотать перегоревшую пробку новой проволочкой пара пустяков. А вот остроумно объяснить, почему они не доделали машину, тут надо поломать голову. Петя ничего не придумал, и его тоже не приняли. Толик подошёл к столу жюри и вдруг ужасно заволновался, даже побледнел. Всё придуманное тотчас вылетело из головы. Он уставился на членов жюри, а те на него. Чтобы совсем не опозориться, Толик раскрыл рот и стал рассказывать о том, как он проводит время до отъезда в загородный лагерь.

Ничего более неподходящего придумать он не смог. Но всё равно, только бы не молчать, чтоб на смех не подняли. Делаю зарядку, обливаюсь холодной водой. После завтрака помогаю маме по хозяйству. Мою чашки, убираю комнату, хожу в магазин.

Потом гуляю с сестрёнкой, а после помогаю маме готовить обед. Режу зелёный лук, который сам вырастил у нас на подоконнике, поджариваю морковь, раскатываю скалкой лапшу. А после обеда спрашиваю маму и, если надо, что-нибудь стираю, глажу или штоп…. И по его команде все старшеклассники дружно загудели в честь Толика на расчёсках с папиросной бумагой.

Эту историю Володя Шариков теперь вспоминает с улыбкой. А вот когда она произошла, ему было совсем не до смеха. Прошлым летом отдыхали мы с ним вместе на даче.

Всё было просто чудесно: И хозяева попались хорошие: Задумали мы им в благодарность водокачку построить, чтобы воду из реки можно было прямо на огород подавать. И только мы начали строить эту водокачку, как к соседям на дачу приехала отдыхать Леночка Золотова и нарушила все наши планы. Это мы, конечно, после узнали её имя. А сначала заметили только: Что с ней водиться!

Но разве Володька когда послушается! Ушёл я как-то без него на станцию в магазин. Вернулся — и прямо глазам не верю: Про грядки я нарочно сказал: А она осталась, да ещё сказала:. Так и пришлось нам прополоть целую грядку. Правда, нас потом поблагодарил дядя Гриша, хозяин дачи. Сказал, что такая помощь ему куда нужнее нашей водокачки. Но лучше бы он нас не благодарил, потому что с этого раза Леночка повадилась к нам ходить каждый день. Меня это очень злило, и я держался с ней сухо или строго официально.

Но Володя прямо поразил меня. Он стал посвящать её во все наши тайны и даже рассказывал ей про себя то, чего никогда не было. А доски, которые он от завхоза получил, на самокат истратил. Вижу я, дела у него плохие, не из чего полочку-то делать, взял да и принёс на другой день в школу свои доски. Остался после уроков и такую полку смастерил — все ребята ахнули! Тут я тоже чуть не ахнул. Ну и ловко же Володька всё перевернул! Ведь это как раз он доски на самокат извёл, а полку за него Федя Сучков сделал.

Проходили у нас в классе соревнования по прыжкам. Разбегаюсь я и беру высоту метр десять. Смотрим — метр двадцать. И что бы ты думала?

Прыгнул и взял… метр тридцать! При этих Володькиных словах я чуть не окаменел на месте: Я никак не ожидал от Володи такого ответа и потому ничего сказать не нашёлся, а только заметил:. А как только Леночка опять пришла, Володя рассказал ей новую небылицу. Будто он играл в какой-то школьной постановке пса Полкана и так вошёл в роль, что даже после спектакля весь вечер ходил по саду и рычал на девчонок.

Много ещё всяких небылиц рассказывал про себя Володя, а Леночка слушала его и всему верила. Ну прямо как заворожённая! Авторитет Володи в её глазах действительно сильно вырос. Я даже стал ему немного завидовать, потому что Леночка всегда спрашивала о чём-нибудь его, и я отвечал только в том случае, если Володька не знал.

Но как раз тут и случилось одно непредвиденное событие. Он знал, что папа Леночки работал на нём радистом. И тут выяснилось, что Леночкиному папе дали новую квартиру в том корпусе, который выстроили недалеко от нашего дома. Я в первую минуту не поверил Леночке, а потом вижу, что она не шутит, и, честно говоря, даже обрадовался. Поздравил я Леночку с новой квартирой. Оглянулся, а Володи нет. Искали мы его, искали, так и не нашли.

Только когда Леночка ушла, вылез он из копны сена, которая в нашем саду стояла, и с ужасом спросил меня:. До самых звёзд обсуждали мы с Володей его положение. А потом решили так: И потом Володьке необходимо будет научиться лаять. Надо же поддержать свой авторитет! Серёжа хорошо закончил учебный год, и папа пообещал купить ему фотоаппарат. Они договорились встретиться на углу их переулка, около универмага, после того, как папа закончит работу. Но Серёжа пошёл в магазин пораньше, чтобы до прихода отца успеть самому выбрать обещанный подарок.

В дверях магазина он увидел незнакомого мальчика, который искал что-то на полу. Мне домой по железной дороге ехать. У меня обратный билет был, а я его потерял. И денег больше нет, на маски истратил… У нас сегодня в школе вечером карнавал.

Я с друзьями трёх поросят изображаю. Теперь ни билета, ни денег. Слушай, может, ты у меня мою маску купишь? Скоро мой папа придёт, он даст тебе на билет. А маску не продавай. Какой же ты поросёнок без маски. Я уже один поезд пропустил. Если ещё пропущу, на карнавал опоздаю.

А если пойдут, я им всё как есть расскажу, может, поверят. Мальчик ушёл, а Серёжа принялся рассматривать выставленные в витрине фотоаппараты. И тут за урной с мусором он заметил жёлтый кусочек плотной бумаги. Наклонился, так и есть — железнодорожный билет! Серёжа поднял его и бросился на улицу. Мальчика уже нигде не было видно, и Серёжа побежал на вокзал, который был недалеко. Когда Серёжа вышел на перрон, до отхода электропоезда оставалось всего пять минут.

Искать мальчика в вагонах уже не было времени. Серёжа подошёл к проводнице и на всякий случай спросил:. Она, наверное, подумала, что Серёжа сам хочет ехать без билета, потому и предупредила: Серёжа побежал в третий вагон и сразу увидел двух мужчин в железнодорожной форме. Вы, как встретите его в вагоне, так и….

А на новый билет у него денег не осталось. Вы его, пожалуйста, не высаживайте. У них сегодня в школе карнавал. Поезд почти тут же тронулся. Спустя некоторое время на перегоне между станциями в вагон, где сидел мальчик без билета, вошли два контролёра. С разных сторон вагона они начали проверять билеты. Безбилетный мальчик так разволновался, когда услышал над собой голос: Откуда же он у вас?

Витя Лобов, который еле-еле перешёл весной в пятый класс, в начале нового учебного года вдруг получил по самому трудному для него предмету — математике — пятёрку. А ведь в первые дни учения даже отличники и те ещё как следует не раскачались. В тот самый момент, когда учительница ставила Вите в журнал отметку, Серёжа решил написать о нём в первом номере стенгазеты. На перемене он сказал Вите:. К себе Серёжа забежал только на минутку, наскоро перекусил и сразу отправился к Вите.

Мне нужно кое-что выяснить. Серёжа достал блокнот с авторучкой, наморщил лоб и, подражая заправским журналистам, задал Вите первый вопрос:. Да и мама всё время из-за меня расстраивалась. Серёжа усмехнулся и ничего не записал. Ему хотелось, чтобы Витя мечтал открыть какой-нибудь новый математический закон или стать конструктором космических кораблей — учёным, которому надо знать высшую математику как свои пять пальцев.

А что увлекательного можно написать о будущем бухгалтере? Нет, эта профессия Серёжу не устраивала. Он сделал в своём блокноте прочерк и перешёл к следующему вопросу:. Небось сам знаешь, сколько ребят в первые дни учения не делают уроки. А нам надо заставить их делать уроки. В прошлом году я уже писал заметку на эту тему. К сожалению, я взял не те примеры, и получилось не совсем убедительно. Теперь я хочу воздействовать на лодырей твоим положительным примером. Потому что правильный отдых тоже способствует хорошему учению, пояснил он.

Примерно через час, перелистав исписанный блокнот, Серёжа с удовлетворением сказал:. Я вижу, ты по-настоящему взялся за ум. Я рад за тебя. Ты садись решай, а я пойду про тебя заметку писать. Завтра должна выйти газета. Чтоб они сразу за учение взялись и все плохие отметки от них сбежали.

Тут Серёжа, на мгновение задумавшись, вдруг подскочил к Вите и радостно хлопнул его по плечу: Великолепное название для заметки. Ведь ты не собираешься снова получать двойки?

В другое время остался бы, а сейчас не могу. Чувствую, что голову мысли распирают. Знаешь, что по такому случаю сказал один поэт: Вот и до свидания. Дома он тотчас же сел к столу и принялся обдумывать заметку. Написав несколько вариантов, Серёжа выбрал из каждого самые удачные фразы. Получилось, как ему показалось, очень убедительно. Сначала Серёжа рассказал обо всех Витиных переживаниях в прошлом году.

Потом образно сравнил его присутствие на уроках с поведением зайца, насмерть перепуганного приближением охотника. Не забыл покритиковать и тех ребят, которые, получая двойки, подводят этим весь класс.

А в конце заметки Серёжа заглянул в будущее, заявив, что если Витя будет хорошо заниматься по математике, он сможет стать не только главным бухгалтером атомной электростанции или другого не менее важного учреждения, а даже крупным учёным. И непременно сделает какое-нибудь открытие или, в крайнем случае, напишет новый задачник, по которому будет учиться всё следующее поколение школьников. Для большего впечатления Серёжа попросил маму перепечатать заметку на машинке. Теперь заметка выглядела очень внушительно, точно статья настоящего журналиста.

На следующее утро Серёжа пришёл в школу раньше всех. Потом Серёжа вывесил стенгазету в коридоре, около дверей своего класса. Его заметка произвела на ребят впечатление. Известный всему классу лентяй и гулёна Кирюша Томин, читая её, даже почесал затылок, а увидев учительницу математики, попросил, чтобы сегодня его не вызывали. А разве ночью что в голову войдёт? Уж завтра я вам всё-всё отвечу.

Подбежала к учительнице и вечно ноющая Ирочка Постникова и тоже попросила не спрашивать её. Серёжа сиял, как подсолнух на солнце. Такого сильного действия своей заметки он не ожидал никак.

Ведь вчера вечером он так увлёкся сочинением заметки, что даже не вспомнил об уроках. Вот как захлестнуло его вдохновение! По математике Серёжа учился неплохо и задачу наверняка бы решил. Но вся беда была в том, что он не помнил, какую именно задачу задали на дом. Но это только ещё больше смутило его.

Попробуй-ка прочитать то, что не написано. Серёжа стоял неподвижно, как изваяние. И опять Серёжа ничего не ответил и не сделал ни одного движения. А когда учительница подошла к его парте и перелистала тетрадь, в которой не было домашнего задания, Серёжа почувствовал себя перепуганным насмерть зайцем, в которого вот-вот выстрелит охотник.

И тут же подумал, что в заметке он не смог передать то, что чувствует сейчас. На свою же голову!.. Но мачта и скамейка не особенно привлекают Петю Губкина. Куда интереснее старый тополь. На него часто садятся галки и почти всегда затевают драку. Сейчас в классе идёт урок русского языка.

Зоя Николаевна пишет на доске слова, правописание которых нужно запомнить, а Петя смотрит в окно и думает: Получит двойку — сразу спохватится! Немного подумав, Гриша начинает тихонько покашливать. Расчёт у него такой: Петя и не будет больше отвлекаться. Ребята один за другим оборачиваются на кашель. Вот уж полкласса смотрят на Гришу.

Но через несколько секунд на его парту падает комочек бумаги. Это Петя прислал ответ. Гриша расправляет его и читает:. Теперь Гриша рассержен не на шутку. Надо сейчас же объяснить Пете, что замечание он получил как раз из-за него. Гриша берётся за перо, но тут Зоя Николаевна вызывает Петю к доске и диктует. По классу проносится неодобрительный шум. Вчера на собрании Гриша первый выступил против подсказки, но сейчас ему становится жаль Петю. Вдруг Зоя Николаевна поставит ему двойку.

Тогда в воскресенье Петина мама не пустит Петю в кино. Гриша снова заливается краской и поспешно комкает промокашку. Теперь Зоя Николаевна может подумать, что он болтун. Гриша недоуменно пожимает плечами. Это он плохо себя ведёт?! За весь урок не сказал ни слова. И чтобы показать Зое Николаевне, как она несправедлива к нему, Гриша, подвигая к себе тетрадь, громко вздыхает.

В нашем звене подобрались очень способные ребята. Петя Дорохин, например, умеет карикатуры на ребят из бумаги вырезать. Посмотрит на кого-нибудь пристально, жик-жик ножницами — и, пожалуйста, получай дружеский шарж. У Андрюши Басова такая сильная левая рука, что он ей кого хотите на лопатки положит.

А Слава Гущин — настоящий артист. Он только начнёт декламировать из былины: Вот какое у него художественное дарование! И девочки у нас одарённые. Моей соседке по нарте вот что написала: Только Серёжа Марков ничем у нас не выделяется. Раньше мы этого не замечали, ни к чему было.

Но дней пять назад звеньевой Петя Дорохин задержал нас после уроков в классе и сказал:. Может, ты умеешь тарелки вверх подбрасывать, как жонглёр. Как он со станции трогается и по рельсам едет. Пусть он Серёжу научит. В тот же день Слава Гущин пришёл к Серёже вместе с высоким аккуратно подстриженным мальчиком. Потом Жора стал медленно раздувать щёки и рывками выпускать изо рта воздух.

Получилось действительно похоже на то, как паровоз отходит от станции и набирает скорость. Жора снова поднёс руки ко рту, но Серёжа остановил его и к чему-то прислушался. Жора взял руки Серёжи в свои и сложил их трубочкой, потом показал, как надо вытягивать губы.

Серёжа принялся старательно тянуть губы вперёд, но вдруг опять вскочил и опять выбежал из комнаты. Я для мамы автоматическую посудомойку делаю. Всё получилось, только вот водяной шланг плохо по тарелкам перемещается. Тогда всё в порядке будет. Тут все наши родственники. А я мигом за пружинкой к Васе Петрову сбегаю.

Хочется очень к приходу мамы всё доделать. Не буду ему объяснять! Да и не получится у вашего Сергея ничего. Искусству надо отдавать всё, а у него на уме одни тарелки с пружинами. На другой день в школе, окружённый ребятами своего звена, Петя Дорохин говорил старшей вожатой:. Даже паровозом шипеть не выучился.

С чем он теперь выступит? Только и знает свою посудомойку. Хочет дома механическим способом тарелки мыть. Они мне очень понравились. Совсем немножко, чуть-чуть, но похож.

И мама обязательно сказала бы мне об этом. То, что Коля, прочитав рассказ, пришёл к столь благородному решению, это хорошо. Значит, писатель поработал не зря: Я люблю и поэтичные, лирические рассказы Юрия Ермолаева, с которыми вы тоже встретитесь в этой книге: Юрий Ермолаев понимает, что вы, дорогие друзья, отличаетесь от нас, взрослых, лишь меньшим житейским опытом и подчас меньшими физическими возможностями, но что у вас такая же, как у взрослых, способность радоваться и страдать, смеяться и плакать, восхищаться и разочаровываться, мечтать и осуществлять свои мечтания.

Он не только любит вас, но и уважает ваши мечты, надежды, стремления…. В год шестидесятилетия Юрия Ермолаева мне от души хочется пожелать ему новых хороших и добрых книг! Это, скажу я вам, совсем не то, что учиться в четвёртом классе. Старшие ребята-выпускники и те относятся к нам теперь с уважением. Некоторые даже за руку здороваются. Мы прямо ушам не поверили. Откуда у неё такая уверенность? Наверное, потому, что мы выросли. Даже отказываться не стали.

Обещали выполнять разные поручения. Но ведь руководить октябрятами — это не клянчить у одноклассников заметки и не отчитывать членов звена за разговорчики на уроках. Первая встреча самая ответственная.

Нам надо обмозговать, как лучше представиться. На уроке я почти не слушал учительницу ботаники: У Павлика тоже был отсутствующий вид. На следующей перемене даже старшеклассники заметили, что с нами что-то происходит. Что решила сделать Ирочка?

Как разговаривала девочка с бабушкой? Как отреагировала Ирочка на поведение попугая? Организует дискуссию, выслушивает мнения, подводит итог. Что ребята узнали из общения с попугаем о девочке? Нравится ли вам Ирочка? Нет; она грубиянка, невоспитанная девочка, она все время отмахивалась от любой просьбы ее бабушки, дерзила ей. К тому же Ирочка — хвастунья. Как вы понимаете слова, сказанные одноклассником Ирочки Алешей: Он нам очень многое сказал!

Читают произведение по цепочке. Взаимодействуют с учителем во время опроса, осуществляемого во фронтальном режиме. Читают вслух рассказ Ю. Участвуют в коллективной беседе и дискуссии, корректируют, изменяют свою точку зрения. Делают выводы и свои ответы подтверждают выдержками из текста произведения. Внимательно слушают, задают уточняющие вопросы. Что нового узнали на уроке? Какие чувства оно у вас вызвало? О чем заставляет задуматься? Понравилась ли вам работа на уроке? Презентация по литературному чтению на тему "Обобщение знаний по разделу "Люби живое".

Урок - конференция "Земля - наш дом родной" 3 класс. Конспект урока по литературному чтению на тему "Обобщение знаний по разделу "Люби живое".

Урок-конференция "Земля - наш дом родной". Рабочая программа по литературному чтению 3 класс. Рабочая программа по литературному чтению 3 класс программа Школа России. Внеклассное мероприятие в начальной школе "Пионеры --герои". Презентация по литературному чтению "Ярмарка сказочных слов" - историзмы.

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материал. Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта. Найдите подходящий для Вас курс. Курсы курсов повышения квалификации от 1 руб. Курсы курса профессиональной переподготовки от 6 руб. Курсы 25 курсов дополнительного образования от 1 руб. Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы. Ермолаева; научатся читать вслух бегло, осо- знанно, без искажений, выразительно, передавая свое отношение к прочитанному, выделяя при чтении важные по смыслу слова, соблюдая паузы между предложениями и частями текста Метапредметные: Ведь окружающий мир — это большое волшебное зеркало Сообщают о готовности к уроку.

Речевая разминка Проверяет домашнее задание. В кустах заметил попугая, Попугаю в ответ попугай: Отвечают на вопросы учителя по речевой разминке III. Определение целей урока — Отгадайте загадку: